隨堂三

目標

回想你執行隨堂二的問題三、四的設計過程，並設法用文字及關係圖使這些過程通則化(generalization)。

命題一
所有的設計活動是一種過程，這過程可以分成數個階段。
命題二
針對命題一中的各個階段，會用到不同的方法，這些方法均為設計方法。
命題三
設計是進化的，設計方法亦如此。

問題

Q：你會將設計過程分成哪幾個階段？
A：  　1.主題確立  
        　 2.草圖構想
         　3.資料蒐集
         　4.繪製草圖
         　5.修改草圖
         　6.色彩計畫
         　7.精搞修改
        　 8.設計出圖
   
Q：這些階段之間的關係用圖示呈現？

A：

部分圖片轉自google

Q：各階段會用到哪些設計方法？
A：活用日常生活經驗，充分涉取週遭資訊，利用網路圖書...等資源參考翻閱，多與他人交流及觀摩前人作品來激發靈感。


討論

Q：設計的進化有何種面向可討論？
A：現在是資訊爆炸的時代，電子化資訊隨手可得，比起過去久遠的年代，在資訊的取得上來得方便快速許多，這是好的面向；雖然資訊取得變得方便快速，也使得人們慣於快速瀏覽訊息，常會遺漏或是無法真正記憶，也因為資訊充斥在生活中，有太多干擾會使得人們變得無法靜下來好好思考。

Q：設計所用到的工具有何進化現象？
A：過去使用的工具，多從親自手繪琢磨。如今電腦發達，許多設計多從電腦軟體產生。


解釋名詞

• 命題(proposition)：相信為真，且提出論點或理由讓閱聽者考慮之陳述。命題可以為真，亦可能為假。假命題的例子。